Статус канала: Открытый
Школьные технологии: обучение грамоте, дислексия, дисграфия, дизорфография, дискалькулия Онлайн-курсы повышения квалификации для логопедов, коррекционных педагогов, психологов и нейропсихологов. https://school-tech.online/ Интернет-магазин пособий: https://schooltech-shop.ru/ Для связи:
Аналитика канала
Детальная статистика и метрики эффективности
Подписчики
2 741
+102 за неделю
Новых, 24 часа
0
—
Постов за 30 дн.
+67
27 апр. – 27 мая
Средний охват поста
5 080
За 30 дней
ERR за 30 дн.
кол-во просмотров / подписчики
222,12%
Выше среднего
Прирост подписчиков
Прирост за 30 дней
+802
Прирост за 7 дней
+102
Прирост за 24 часа
0
Публикаций в день
Посты
5
Рекламных
0
Динамика среднего охвата публикаций по дням
Динамика вовлеченности по просмотрам по дням
Ср. сут. прирост подписчиков
+27
ER за 30 дней
кол-во реакций / охват
0%
Всего постов
223
Постов за 7 дней
+5
Качество аудитории
Детальная статистика за последние 30 дней
Ср. кол-во реакций на один пост
24
Ср. кол-во репостов на один пост
0
Ср. число просмотров на один пост
5 080
CR реакций
0,67%
CR репостов
0%
Анализ рисков
НакруткаБезопасноАномалий не найдено
Рекламная нагрузкаМинимальнаяРекламы за неделю не было
РегулярностьСредняяПосты почти каждый день
Стабильность ERRК просмотрамЗависит от дня неделиЛучший ERR в пн и вт
Прирост по дням
Показывать дней
Дата | Подписчики | Прирост | Посты | Репосты |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-22 | 2 733 | +41 | 1 | 0 |
| 2026-05-21 | 2 692 | +18 | 2 | 0 |
| 2026-05-20 | 2 674 | +43 | 2 | 0 |
Эффективность типов постов
Какие форматы дают лучший охват и вовлечение за последние 30 дней
Структура публикаций
63поста
Тип поста | Доля | Ср. охват | ER | ERR | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|
| Фото | 79,37% | 4,99 тыс. | 0% | 0,41% | 1,04 тыс. |
| Файл | 9,52% | 5,67 тыс. | 0% | 0,44% | 148 |
| Видео | 7,94% | 4,98 тыс. | 0% | 0,29% | 73 |
| Ссылка | 3,17% | 3,28 тыс. | 0% | 0,38% | 25 |
Лидер по охвату
Файл
5,67 тыс. средний охват
Лидер по ER
Фото
0%
Самый массовый
Фото
79,37% публикаций
Рекомендация
Файл
Лучший баланс охвата и вовлечённости
Интенсивность охвата публикаций
Когда публикации канала получают больший охват (среднее за последние 30 дней)
Пиковый день: Понедельник
Пиковое время: 10:00–13:00
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Охват публикаций:
0 – 2 тыс.
2 тыс. – 3 тыс.
3 тыс. – 5 тыс.
5 тыс. – 6 тыс.
6 тыс. – 8 тыс.
8 тыс.+
Кто рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 1 | 7,09 тыс. | 22.05.2026 | |
| 1 | 1,6 тыс. | 21.05.2026 | |
| 1 | 6,91 тыс. | 20.05.2026 | |
| 1 | 5,5 тыс. | 18.05.2026 | |
| 1 | 6,66 тыс. | 14.05.2026 |
Кого рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
Эффективность рекламных размещений за 30 дней
Средний охват размещений
1,95 тыс.
Лучший пост по охвату
4,73 тыс.
Ср. просмотры 24ч
1,21 тыс.
Ср. прирост подписчиков
+161,2
Количество размещений
10
Всего охват
19,46 тыс.
Ср. охват размещений
0
Лучший пост
93
Дата | Пост | Канал | Охват 1ч. | Охват 24ч. | Общий охват | Прирост 1ч | Прирост 24ч |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 22.05.2026 | Розыгрыш пособий для логопедов и педагогов проект Школьные Технологии дарит полезные обучающие материалы Призовой фонд розыгрыша: 1️⃣место - пособие "Когда мягкий знак потерялся..." с автографом Оль | TeacherM.N.| учитель начальных классов 💙 | 589 | 1,19 тыс. | 1,52 тыс. | +16 | +50 |
| 21.05.2026 | Розыгрыш пособий для логопедов и педагогов проект Школьные Технологии дарит полезные обучающие материалы Призовой фонд розыгрыша: 1️⃣место - пособие "Когда мягкий знак потерялся..." с автографом Ол | Для Вас, педагоги! | 75 | 312 | 327 | +2 | +14 |
| 20.05.2026 | Розыгрыш пособий для логопедов и педагогов проект Школьные Технологии дарит полезные обучающие материалы Призовой фонд розыгрыша: 1️⃣место - пособие "Когда мягкий знак потерялся..." с автографом Ол | Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС | 1,07 тыс. | 1,71 тыс. | 2,1 тыс. | 0 | 0 |
| 18.05.2026 | 🐱 Дарим игру «Придумай имена котятам» на образование существительных при помощи суффиксов -ок, -ун, -ыш. Цель игры: развитие навыков словообразования и чтения. Детям понравится придумывать котятам з | Логопед (дефектолог) | 540 | 1,43 тыс. | 1,51 тыс. | 0 | 0 |
| 14.05.2026 | 🐱 Дарим игру «Придумай имена котятам» на образование существительных при помощи суффиксов -ок, -ун, -ыш. Цель игры: развитие навыков словообразования и чтения. Детям понравится придумывать котятам з | Наглядные пособия, дидактический материал для детей | 571 | 1,75 тыс. | 1,75 тыс. | +7 | +29 |
Динамика набора просмотров по часам
Как публикации набирали просмотры в первые часы
Первые 3ч
54,4%
Насыщение за 24ч
87%
Лучший старт за 1ч
360
Ср. итоговый охват
846
Дата | Пост | Тип | 1 ч | 24 ч | Всего | Динамика |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22.05.2026 | Завтра подведём результаты розыгрыша! 22 мая в 11:00 МСК случайным образом будут выбраны 3 победите | Фото | 218 | 399 | 462 | |
| 21.05.2026 | 🎉 Участвуйте в розыгрыше и получите призы и подарки от Школьных технологий! Третий приз — серия пос | Фото | 195 | 723 | 744 | |
| 21.05.2026 | Как школьному логопеду эффективно организовать онлайн-занятия? Какие сервисы выбрать для работы? Как | Фото | 338 | 851 | 886 | |
| 20.05.2026 | Делимся презентацией к уроку! Многие из вас ведут занятия онлайн. Нужны хорошие презентации к урока | Фото | 360 | 881 | 1,29 тыс. |
Динамика по часам
Показывать часов
Время | Кто рекламировал | Тип поста | Формат | Пост | Прирост за час | Просмотры за час |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22 мая 2026 10:00 — 27 мая 2026 18:00 | +34 | 0 | ||||
| 22 мая 2026 09:00 | +16 | +589 | ||||
| 22.05.2026 09:00 | TeacherM.N.| учитель начальных классов 💙 | Пост | Фото | Розыгрыш пособий для логопедов и педагогов проект | +16 | +589 |
| 21 мая 2026 10:00 — 22 мая 2026 08:00 | +14 | 0 | ||||
| 21 мая 2026 09:00 | +2 | +22 | ||||
| 21.05.2026 09:06 | Для Вас, педагоги! | Пост | Фото | Розыгрыш пособий для логопедов и педагогов проект | +2 | +22 |
| 19 мая 2026 18:00 — 21 мая 2026 08:00 | +52 | 0 | ||||
О чем канал?
Школьные технологии: обучение грамоте, дислексия, дисграфия, дизорфография, дискалькулия Онлайн-курсы повышения квалификации для логопедов, коррекционных педагогов, психологов и нейропсихологов. https://school-tech.online/ Интернет-магазин пособий: https://schooltech-shop.ru/ Для связи:
Резюме для рекламы
- Охват выше чем у 65% каналов
- Лучший баланс охвата и вовлечённости: фото + файл
Публикации
Все публикации27 апр. 2026, 13:39
5-й поток курса "Коррекция дизорфографии 2-5 класс" стартовал!
Уже сегодня можно начать изучение первого модуля "Азы языкознания". Благодаря этому материалу вы научитесь более глубоко разбираться в фонетических и морфологических процессах, чтобы грамотно выстроить процесс диагностики и коррекции дизорфографии.
Вас ждут:
- 6 модулей;
- 2 практикума;
- рабочие материалы для занятий;
- атлас-определитель ошибок;
- технологические карты изучения тем.
Участники тарифов "Оптимальный" и "Оптимальный PRO" получат Сертификат / Удостоверение на 108 часов в зависимости от выбранного тарифа.
🎁 При покупке курса до конца дня вы получите скидки до 54% и подарки:
— 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий (доступно сразу)
— Записи I международной конференции по школьной логопедии (доступ с 25.04)
— Экспресс-курс "Русский с логопедом для 5 класса": 20 уроков для занятий на каникулах (доступ с 13.05)
🔗 Занять место на курсе
9 тыс.ER 0,07%ERR 484,03%
27 апр. 2026, 18:41
Вы уверены, что используете эффективные методы коррекции дизорфографии?
Или уже пробовали разные подходы, но не получили устойчивого результата?
Если второе, наш курс может сильно упростить вам работу. Это подтверждают сами специалисты, которые уже прошли обучение:
Это самый крутой курс! Не имеет аналогов - это точно! Даже без практических материалов - кладезь полезностей! Ольга Александровна очень структурно даёт теорию!
Продлила доступ к курсу, чтобы ещё слушать и внедрять. Лучший курс
Очень хочется дальнейшего продолжения материалов 6 и следующие классы. Много курсов проходила. Материал великолепный. Всем пользуюсь с удовольствием!Если вы тоже давно мечтали стать востребованным специалистом по коррекции дизорфографии с крепкими теоретическими знаниями и готовым комплектом практических материалов, то считайте это сообщение тем самым знаком! Забирайте курс по ссылке ниже👇 🎁 При покупке курса до конца дня вы получите скидки до 54% и 3 подарка. 🔗 Занять место на курсе P.S. Сегодня 27.04 в полночь набор будет закрыт на полгода. Рекомендуем взять обучение на лето, чтобы осенью уже свободно ориентироваться в материалах и применять полученные знания
8,81 тыс.ER 0,08%ERR 473,6%
27 апр. 2026, 22:00
Через 5 часов закроется набор на 5 поток курса по коррекции дизорфографии и сгорят скидки и подарки!
Следующий поток - минимум через полгода. Объём материалов большой и учиться летом будет комфортнее, чтобы осенью применить новые знания. Успейте "запрыгнуть в последний вагон"!
🔗 Занять место на курсе
P.S. Если у вас возникли сложности при оплате, пожалуйста, напишите в службу поддержки
8,77 тыс.ER 0,01%ERR 471,34%
28 апр. 2026, 13:53
Гони природу в дверь, она войдёт в окно.
Вот уж точно про грамотность и её измерение в национальных мониторингах.
Итак, есть у нас ВПР – всероссийские проверочные работы. Раньше они включали диктант. Результаты ВПР в открытом доступе в виде аналитических отчетов не публикуются. Но все же найти их можно. Например, в региональных отчетах тех областей, которые хорошо справились с ВПР. Они рапортуют о достижениях, сравнивая себя с общероссийскими показателями.
И вот по этим отчетам, с диктантом не справлялись 40% школьников.
📌 В 2025 году диктант убрали из ВПР. Нет диктанта – нет двоек?
Не совсем так. Появился такой комплексный показатель - умение соблюдать при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы. Он используется в части с самостоятельным письмом. И как думаете, как дела в стране?
💡 В 2025 году не справляются с орфографией уже 42,5% детей.
8,61 тыс.ER 0,23%ERR 463,12%
28 апр. 2026, 20:53
Программа мероприятий Клуба на май
Майская программа Клуба уже готова. Сохраняйте, чтобы не потерять!
📌 Вебинар "Русский летом с логопедом 2-5 класс" (запись входит в стоимость подписки)
🗓 13.05 в 19:00 МСК
Детям с трудностями в обучении тяжелее начинать учебный год, поэтому им необходима поддержка летом. Такая поддержка должна быть организована системно, но в духе лета – без скуки и перегрузки. Об особенностях летней работы с учениками 1-5 классов будем говорить на вебинаре-практикуме.
📌 Закрытая встреча клуба "Как школьному логопеду организовать онлайн-занятия"
🗓 Дата уточняется
Разберём, как удобно и эффективно выстроить работу онлайн. Поговорим о полезных платформах и сервисах, о структуре онлайн-занятий и способах удерживать внимание детей. Расскажем, как сохранить качество работы в дистанционном формате, и поделимся полезными инструментами и рабочими лайфхаками.
Запись эфиров, пособия и сертификат будут доступны всем участникам Клуба в рамках оплаченной подписки.Присоединяйтесь к Клубу и профессионально развивайтесь вместе с экспертами и коллегами! 🔗 Вступить в Клуб
8,59 тыс.ER 0,21%ERR 461,56%
28 апр. 2026, 23:45
На Конференции по школьной логопедии Ольга Александровна презентовала курс, записанный совместно с сурдопедагогом Варварой Олешовой, "Дифференциальная диагностика физического и фонематического слуха".
Что вас ждёт на курсе:
✅ Познакомитесь с причинами и видами нарушений слуха у детей различного возраста, методами медицинской и педагогической диагностики.
✅ Узнаете о современных методах выявления нарушений слуха, особенностях проявления безусловно-ориентировочных реакций на звуки, методике выработки условной двигательной реакции на звук.
✅ Научитесь соотносить данные педагогической и медицинской диагностики нарушений слуха, а также определять вид и степень тугоухости по аудиограмме и по данным педагогического обследования.
✅ Получите практический диагностический опыт на реальных примерах письменных работ детей с различными нарушениями.
• Старт занятий сразу после оплаты.
• В конце обучения вы получите сертификат на 16 часов.
🔗 Присоединиться к курсу
8,59 тыс.ER 0,05%ERR 461,72%
29 апр. 2026, 16:07
Разбираем вопросы участников Конференции по школьной логопедии
"Как увеличить скорость письма?"Отвечает Вероника Дмитриевна Мазина — школьный логопед, детский нейропсихолог с опытом более 18 лет, автор методики обучения письму и коррекции почерка: 1. Определить причину медленного письма. Некоторые причины непреодолимы. Например, особенности темпераметра и типа нервной системы. 2. В каком возрасте хотите увеличить скорость? На аналитическом и аналитико-синтетическом этапе это делать запрещено! Там пауза между написаниями элементов нужна для сверки с образцом, коррекции и планирования следующего элемента. Уберём (ради скорости) эту паузу и всё, будет невнимательное и не сильно вдумчивое письмо. Нам такое не надо! Поэтому ускорением есть смысл заниматься ближе к этапу автоматизации. 3. Ещё медленное письмо может быть из-за дефицита кинетического фактора (трудности организации серийной деятельности, трудности переключения) я говорила на лекции — неритмичное письмо не может быть быстрым. Тогда работать над переключением и как побочный эффект — увеличится скорость письма. 💡Этот вопрос — лишь один из многих, которые разбирали на Конференции. Вы можете получить записи всех выступлений с доступом на 6 месяцев, включая подробный доклад Вероники Дмитриевны и других спикеров, и посмотреть в удобное время. 🎁 Всех участников Конференции ждут приятные бонусы: - презентации спикеров; - сертификат участника конференции. 🔗 Получить записи Конференции
8,48 тыс.ER 0,11%ERR 456,02%
29 апр. 2026, 22:22
Что привык делать преподаватель вуза весной? Правильно, дипломы дописывать!
Предзащита, а у студента еще конь не валялся? Обычное дело…
Но этой весной я свободна! Никаких дипломов, никаких выкорчевываний накрутки оригинальности из текста. Никаких тебе шорох-троицких, операций на мозге, которые студенты проводили лично (с 1943 по 1969 год включительно). Никакого обмена цитатами из студенческих работ в чате с коллегами.
Я скучаю ))) Поэтому записала маленький курс о том, как написать диплом или научную статью без нервов, с понятным планом, с четким описанием результата.
Несколько советов студентам, которые в курс включать не стала.
1. Выучите фамилии авторов, которые занимались изучением вопроса.
2. Библиографию проверяйте от текста к списку. Обратно все равно никто не проверит.
3. Исследование своё обсчитайте сами. Иначе все равно промахнетесь и въедливый преподаватель заметит, что у вас 1,5 землекопа.
4. Приходите на защиту со списком цитат, определений, ответов на предполагаемые вопросы. Так можно и нужно!
5. Не бегайте от научника, хуже будет )
P.S. Курс "Пишем диплом или статью по коррекционной педагогике или психологии" самый базовый получился. Никаких сложных вещей не рассказывала. Но мне кажется, что педагогам, которым вообще про планирование исследовательской работы ничего не читают, будет полезно. Все равно все пишут статьи или читают чужие. И важно научиться отличать, что действительно имеет доказательную базу, а что не имеет к науке никакого отношения.
Узнать подробности можно на нашем сайте 👇
🔗 Записаться на курс
8,36 тыс.ER 0,23%ERR 449,19%
30 апр. 2026, 16:10
Библиотека материалов Клуба в мае
Завтра 1 мая в нашем интернет-магазине появятся 2 новых пособия в электронном виде! Участники Клуба получат их бесплатно в рамках подписки!
Пособия мая:
📌Правильное ударение
Набор из 40 двусторонних обучающих карточек, который поможет освоить нормы русского словесного ударения и избавиться от распространённых ошибок в устной речи.
💡 Рифмованные строки активизируют ассоциативную память, делают процесс обучения более интересным и запоминающимся.
📌 Найди слог
В этой игре ребёнок не только читает слова и автоматизирует навык чтения, но и учится выделять первый и последний слог, дифференцирует смешиваемые звуки, автоматизирует произношение изучаемых звуков. 💡Это позволяет использовать карточки на занятиях по обучению грамоте и коррекции звукопроизношения.
В комплекте 108 карточек.
Что ещё в нашей библиотеке:
- записи закрытых встреч Клуба;
- архивные и новые записи вебинаров-практикумов с подборкой материалов;
- тематическая подборка литературы по школьной логопедии.
При покупке подписки по 30.04 включительно, вы получите доступ к пособиям апреля. ❗️Тем, кто присоединится в мае, эти материалы будут недоступны.🔗 Стать участником Клуба
8,15 тыс.ER 0,23%ERR 437,96%
01 мая 2026, 00:13
Дайджест полезных постов
Собрали для вас самые полезные посты за апрель. Читайте и сохраняйте!
📍Алгоритм оценивания работ детей с ОВЗ
📍Критерии оценивания чтения первоклассников
📍Обязаны ли дети с ОВЗ писать МЦКО, ВПР?
📍Как оценить освоение программы по русскому языку?
📍Список орфограмм начальной школы
📍Чек-лист "Словарные слова"
📍Бесплатные онлайн-ресурсы для скачивания учебников
📍Дизорфография в 5–9 классах. По каким пособиям заниматься?
📍Приложения для детского тайм-менеджмента
📍Как увеличить скорость письма?
📍5 советов студентам
8,03 тыс.ER 0,27%ERR 431,67%
Разместите рекламу в ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга
Свяжитесь через наш специальный канал связи с администрацией для получения деталей
Похожие каналы в категории
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга
Канал ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга входит в каталог каналов MAX мессенджера на сайте MXStat.ru. Мы предоставляем актуальную статистику по количеству подписчиков, публикаций и другую аналитику для всех каналов в мессенджере MAX. Используйте наш каталог каналов для поиска интересных каналов по различным категориям.
О канале ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга — это популярный канал в мессенджере MAX в категории «Право». На канал подписано 2 741 человек, опубликовано 223 поста с актуальным и интересным контентом.
Почему стоит подписаться на ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга
- Качественный контент — регулярные публикации от проверенных авторов
- Активное сообщество — 2 741 подписчик
- Большой архив — более 223 постов с полезной информацией
Как подписаться на канал?
Чтобы подписаться на канал ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга, нажмите на кнопку «Открыть в MAX» выше. Вы будете перенаправлены в мессенджер MAX, где сможете подписаться на канал одним кликом. Присоединяйтесь к 2 741 подписчику и получайте актуальный контент