Официальный информационный канал Управления образованием Калязинского муниципального округа
Аналитика канала
Детальная статистика и метрики эффективности
Прирост подписчиков
Публикаций в день
Динамика среднего охвата публикаций по дням
Динамика вовлеченности по просмотрам по дням
Качество аудитории
Детальная статистика за последние 30 дней
Интересы подписчиков
Целевая аудитория: Новости и СМИ, Познавательное, Образование.
Анализ рисков
Прирост по дням
Дата | Подписчики | Прирост | Посты | Репосты |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-22 | 98 | 0 | 0 | 0 |
| 2026-05-21 | 98 | 0 | 0 | 0 |
| 2026-05-20 | 98 | +2 | 0 | 0 |
Эффективность типов постов
Какие форматы дают лучший охват и вовлечение за последние 30 дней
Тип поста | Доля | Ср. охват | ER | ERR | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|
| Фото | 70% | 91,71 | 0% | 0,31% | 2 |
| Текст | 10% | 112 | 0% | 0% | 0 |
| Репост | 10% | 81 | 0% | 0% | 0 |
| Файл | 10% | 112 | 0% | 0% | 0 |
Интенсивность охвата публикаций
Когда публикации канала получают больший охват (среднее за последние 30 дней)
Кто рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 2 | 705 | 19.05.2026 | |
| 2 | 99 | 18.05.2026 | |
| 3 | 67 | 08.05.2026 |
Кого рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 1 | 3,96 тыс. | 28.04.2026 |
Эффективность рекламных размещений за 30 дней
Дата | Пост | Канал | Охват 1ч. | Охват 24ч. | Общий охват | Прирост 1ч | Прирост 24ч |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 19.05.2026 | Репост из Управление образованием Калязинского МО | МОУ ГООШ г. Калязина | 261 | 448 | 886 | 0 | +2 |
| 18.05.2026 | https://vk.ru/wall-202461606_2337 | МОУ Лучинниковская ООШ | 23 | 61 | 92 | 0 | 0 |
| 09.05.2026 | Репост из Управление образованием Калязинского МО | МОУ Лучинниковская ООШ | 39 | 70 | 210 | 0 | +1 |
| 09.05.2026 | Репост из Управление образованием Калязинского МО | МОУ ГООШ г. Калязина | 204 | 304 | 1,84 тыс. | 0 | +1 |
| 08.05.2026 | Репост из Управление образованием Калязинского МО | МОУ Яринская ООШ | 26 | 41 | 182 | 0 | 0 |
Динамика набора просмотров по часам
Как публикации набирали просмотры в первые часы
Дата | Пост | Тип | 1 ч | 24 ч | Всего | Динамика |
|---|---|---|---|---|---|---|
Динамика по часам
Время | Кто рекламировал | Тип поста | Формат | Пост | Прирост за час | Просмотры за час |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20 мая 2026 00:00 — 27 мая 2026 21:00 | 0 | 0 | ||||
О чем канал?
Официальный информационный канал Управления образованием Калязинского муниципального округа
Резюме для рекламы
- Лучший баланс охвата и вовлечённости: фото + репост
Публикации
Все публикации


Разместите рекламу в Управление образованием Калязинского МО
Свяжитесь через наш специальный канал связи с администрацией для получения деталей
Похожие каналы в категории «Новости и СМИ»
Управление образованием Калязинского МО
Канал Управление образованием Калязинского МО входит в каталог каналов MAX мессенджера на сайте MXStat.ru. Мы предоставляем актуальную статистику по количеству подписчиков, публикаций и другую аналитику для всех каналов в мессенджере MAX. Используйте наш каталог каналов для поиска интересных каналов по различным категориям.
О канале Управление образованием Калязинского МО
Управление образованием Калязинского МО — это популярный канал в мессенджере MAX в категории «Право». На канал подписано 98 человек, опубликовано 35 постов с актуальным и интересным контентом.
Почему стоит подписаться на Управление образованием Калязинского МО
- Качественный контент — регулярные публикации от проверенных авторов
- Активное сообщество — 98 подписчиков
- Большой архив — более 35 постов с полезной информацией
- Актуальность — свежие новости и обновления в теме «Новости и СМИ»
Как подписаться на канал?
Чтобы подписаться на канал Управление образованием Калязинского МО, нажмите на кнопку «Открыть в MAX» выше. Вы будете перенаправлены в мессенджер MAX, где сможете подписаться на канал одним кликом. Присоединяйтесь к 98 подписчикам и получайте актуальный контент в категории «Новости и СМИ».