Статус канала: Открытый
Психологическая помощь детям, консультирование родителей, проведение психолого-медико-педагогических комиссий, проведение психолого-педагогических экспертиз
Аналитика канала
Детальная статистика и метрики эффективности
Подписчики
75
+2 за неделю
Новых, 24 часа
0
—
Постов за 30 дн.
+15
27 апр. – 27 мая
Средний охват поста
125
За 30 дней
ERR за 30 дн.
кол-во просмотров / подписчики
167,54%
Выше среднего
Прирост подписчиков
Прирост за 30 дней
+2
Прирост за 7 дней
+2
Прирост за 24 часа
0
Публикаций в день
Посты
0
Рекламных
0
Последний рекл. пост
21 день назад
Динамика среднего охвата публикаций по дням
Динамика вовлеченности по просмотрам по дням
Ср. сут. прирост подписчиков
0
ER за 30 дней
кол-во реакций / охват
0%
Всего постов
81
Постов за 7 дней
0
Качество аудитории
Детальная статистика за последние 30 дней
Ср. кол-во реакций на один пост
9,89
Ср. кол-во репостов на один пост
0,14
Ср. число просмотров на один пост
125
CR реакций
9,83%
CR репостов
14,29%
Интересы подписчиков
Целевая аудитория: Образование, Семья и дети, Психология.
Анализ рисков
НакруткаБезопасноАномалий не найдено
Рекламная нагрузкаМинимальнаяРекламы за неделю не было
РегулярностьНизкаяНесколько постов в неделю
Стабильность ERRК просмотрамЗависит от дня неделиЛучший ERR в пн и пт
Прирост по дням
Показывать дней
Дата | Подписчики | Прирост | Посты | Репосты |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-22 | 75 | +1 | 0 | 0 |
| 2026-05-21 | 74 | +1 | 0 | 0 |
| 2026-05-20 | 73 | 0 | 0 | 0 |
Эффективность типов постов
Какие форматы дают лучший охват и вовлечение за последние 30 дней
Структура публикаций
15постов
Тип поста | Доля | Ср. охват | ER | ERR | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|
| Фото | 86,67% | 130,15 | 0% | 7,74% | 131 |
| Ссылка | 13,33% | 138 | 0% | 5,8% | 16 |
Лидер по охвату
Ссылка
138 средний охват
Лидер по ER
Фото
0%
Самый массовый
Фото
86,67% публикаций
Рекомендация
Ссылка
Лучший баланс охвата и вовлечённости
Интенсивность охвата публикаций
Когда публикации канала получают больший охват (среднее за последние 30 дней)
Пиковый день: Четверг
Пиковое время: 7:00–10:00
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Охват публикаций:
0 – 38
38 – 76
76 – 114
114 – 152
152 – 190
190+
Кто рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 1 | 274 | 19.05.2026 |
Кого рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 2 | 2,66 тыс. | 05.05.2026 | |
| 2 | 50,82 тыс. | 05.05.2026 |
Эффективность рекламных размещений за 30 дней
Средний охват размещений
233
Лучший пост по охвату
233
Ср. просмотры 24ч
130
Ср. прирост подписчиков
+2
Количество размещений
1
Всего охват
233
Ср. охват размещений
0
Лучший пост
0
Дата | Пост | Канал | Охват 1ч. | Охват 24ч. | Общий охват | Прирост 1ч | Прирост 24ч |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 19.05.2026 | 1 июня начинается основной период проведения ЕГЭ в 2026 году, а 2 июня для девятиклассников стратует онсовной период ОГЭ. Соцсети пугают утечками, учителя нагнетают, а одноклассники соревнуются в бесс | МБОУ СОШ № 2 г.Саяногорска | 82 | 130 | 233 | 0 | 0 |
Динамика набора просмотров по часам
Как публикации набирали просмотры в первые часы
Первые 3ч
0%
Насыщение за 24ч
0%
Лучший старт за 1ч
0
Ср. итоговый охват
0
Дата | Пост | Тип | 1 ч | 24 ч | Всего | Динамика |
|---|---|---|---|---|---|---|
Динамика по часам
Показывать часов
Время | Кто рекламировал | Тип поста | Формат | Пост | Прирост за час | Просмотры за час |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19 мая 2026 17:00 — 27 мая 2026 16:00 | +2 | 0 | ||||
О чем канал?
Психологическая помощь детям, консультирование родителей, проведение психолого-медико-педагогических комиссий, проведение психолого-педагогических экспертиз
Резюме для рекламы
- Лучший баланс охвата и вовлечённости: фото + ссылка
Публикации
Все публикации27 апр. 2026, 12:52
📌 23 апреля в Центре прошёл семинар «Применение игровых стратегий в работе с детьми с ОВЗ раннего возраста»
Мероприятие было посвящено проблеме оказания ранней коррекционной помощи детям.
В ходе семинара специалисты дошкольных образовательных организаций Республики Хакасия поделились опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста.
Баженова Т.В., учитель-дефектолог ГБУ РХ «Центр «Радость», рассказала об опыте использования нейроигр в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста.
Нейроигры — это специально разработанные игровые занятия, которые:
✅️ стимулируют и развивают различные отделы мозга;
✅️ улучшают межполушарное взаимодействие;
✅️ способствуют формированию новых нейронных связей.
Стимулирование сенсомоторной деятельности в раннем возрасте помогает своевременно устранить нейропсихологические дефициты и создаёт фундамент для развития когнитивных процессов, произвольности и саморегуляции на следующих этапах онтогенеза.
Колесникова Е.М., педагог-психолог, и Афанасова Л.С., учитель-логопед МБДОУ «Бейский детский сад «Родничок», представили опыт применения игровых технологий в работе с детьми раннего возраста с ОВЗ в период адаптации к детскому саду.
Специалисты по раннему развитию МБДОУ «Детский сад «Ёлочка»» г. Черногорска — Андрюшина Е.А., Кижапкина Ю.Г. и Ларина Т.Ю. — поделились опытом использования игровых стратегий в работе учителя-дефектолога, педагога-психолога и инструктора по физической культуре с детьми с ОВЗ раннего возраста в группе кратковременного пребывания.
Они отметили, что использование современного оборудования и технологий, а также активное включение родителей в коррекционно-развивающую работу позволяют: адаптировать детей с тяжёлыми и множественными нарушениями к продуктивной деятельности;
включать их в повседневные рутины.
Асютина Н.В., учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад «Дашенька» г. Абакана, рассказала об использовании сенсорно-интегративных игр в работе с детьми с ОВЗ раннего возраста.
Такие игры:
✅️ улучшают обработку сенсорной информации мозгом;
✅️ способствуют развитию двигательных навыков и когнитивных функций;
положительно влияют на эмоциональное состояние;
✅️ помогают социальной адаптации малышей.
Кондрашова Т.Н., учитель-логопед МБДОУ «Бейский детский сад «Ромашка», поделилась опытом использования игровых стратегий для запуска речи и развития коммуникации у неговорящих детей раннего возраста через движение от подражания к смыслу.
Банщикова Е.С., учитель-логопед МБДОУ «Светлячок» г. Черногорска, в докладе «Комплексное использование игровых форм в логопедической практике для развития речи детей раннего возраста с ОВЗ» рассказала о сочетании разных типов игровых приёмов (словесных, наглядных, практических). Такой подход позволяет сделать занятия более разнообразными и интересными для детей с ОВЗ.
Головина С.Г., заместитель директора по коррекционной работе ГБУ РХ «Центр «Радость», осветила вопрос использования игры при формировании у ребёнка раннего возраста образа себя. Она опиралась на концепцию игровой педагогики, разработанную Захаровой И.Ю. и Моржиной Е.В. Авторы концепции выделили этапы развития самовосприятия у детей раннего возраста и описали игры, которые эффективно решают задачи каждого этапа.
228ER 5,26%ERR 308,11%
30 апр. 2026, 08:50
📢 Буллинг — это не норма.
Травля в школе или онлайн не должна становиться «частью взросления». Это реальная угроза психологическому здоровью ребёнка, которая требует вмешательства взрослых.
Замалчивание проблемы только усугубляет ситуацию. Чем раньше вы заметите тревожные сигналы и обратитесь за помощью, тем быстрее получится защитить ребёнка и восстановить безопасную среду вокруг него.
Если ваш ребёнок подвергается буллингу, не оставайтесь наедине с проблемой. В Республике Хакасия работают специалисты, готовые оказать квалифицированную помощь👇
1️⃣ Школьный психолог
В каждой школе Республики Хакасия есть штатный психолог. Он может:
• выслушать ребёнка и оказать первичную поддержку;
• помочь разобраться в ситуации;
• организовать беседу с участниками конфликта;
• подключить классного руководителя и администрацию школы.
Как обратиться: достаточно позвонить в школу или написать классному руководителю.
2️⃣ Центры психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи
Специалисты центров оказывают комплексную поддержку детям и родителям: консультируют, проводят диагностику, организуют коррекционные занятия.
Где найти: уточните в управлении образования вашего города или района.
3️⃣ Телефон доверия для детей, подростков и их родителей
Анонимная и бесплатная психологическая помощь 24/7:
• Всероссийский детский телефон доверия: 8‑800‑2000‑122
• Единый социальный телефон доверия по Республике Хакасия: 8‑800‑200‑3902
💡 Помощь рядом: что можно сделать прямо сейчас?
Поговорите с ребёнком. Дайте понять, что вы на его стороне и готовы помочь.
Не оставайтесь наедине с проблемой. Даже если ситуация кажется незначительной, консультация психолога поможет предотвратить её развитие.
Зафиксируйте факты травли (скриншоты переписок, свидетельства очевидцев), если буллинг происходит онлайн или есть доказательства в реальной жизни.
Обратитесь к классному руководителю или администрации школы. По закону школа обязана обеспечить безопасные условия обучения.
🔔 Помните: чем раньше вы обратитесь за помощью, тем быстрее получится стабилизировать состояние ребёнка и наладить обстановку.
Вместе мы можем сделать среду вокруг наших детей безопаснее и добрее! ❤️
💬 Поделитесь этим постом — возможно, он поможет кому‑то из ваших знакомых.
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям
203ER 4,93%ERR 274,32%
30 апр. 2026, 14:44
📌 Буллинг — это не просто конфликт, а систематическое давление, унижение или травля.
В ситуациях, когда кто-то пытается вас задеть, унизить или спровоцировать, очень важно не только сохранить самообладание, но и уметь остановить агрессора. Открытая ссора или слёзы часто только раззадоривают буллера, ведь именно этой реакции он добивается. Но есть способы, которые позволяют взять ситуацию под контроль, не вступая в перепалку.
📝 Один из самых действенных подходов — сочетание психологической техники «Купол» и специальных стоп-фраз. Эти инструменты помогают выстроить внутреннюю защиту и чётко обозначить свои границы.
Техника «Купол» — это способ создания психологической и эмоциональной защиты. Эта техника помогает снизить уровень стресса и повысить уверенность в себе, что особенно важно в конфликтных ситуациях.
Суть метода заключается в следующем:
✅ Визуализация: представьте, что вы находитесь под прозрачным куполом, который не пропускает негатив, обидные слова и агрессию. Внутри купола — только вы и ваше спокойствие.
✅ Фокус на себе: сосредоточьтесь на своих чувствах и мыслях, не позволяя внешним факторам влиять на ваше состояние.
✅ Уверенность: сохраняйте спокойствие и уверенность, даже если обидчик пытается вас спровоцировать.
Как применять? В момент, когда вы чувствуете давление, мысленно «включите» свой купол.
Скажите себе: «Я в безопасности. Их слова не могут меня ранить». Я управляю ситуацией».
Таким образом, вы снижаете эмоциональную реакцию на агрессию, сохраняете самообладание и не даёте обидчику желаемой реакции.
❗ Именно из этого состояния важно уверенно заявить, что вы защищаете свои границы и готовы к действиям, если агрессия не прекратится.
Что такое «стоп-фразы»? Это короткие, уверенные высказывания, которые помогают остановить агрессора, не вступая в перепалку. Они не дают буллеру эмоциональной реакции, которую он ждёт.
Примеры стоп-фраз:
- «Стоп! Мне это не нравится». Чётко обозначьте, что вы против происходящего. Буллеры часто рассчитывают на молчание жертвы.
- «Прекрати. Это неприятно и обидно». Открыто говорите о своих чувствах. Это обезоруживает обидчика и переводит фокус на последствия его поведения.
- «Я не позволю так со мной обращаться». Фраза для обозначения личных границ. Она демонстрирует вашу уверенность и готовность защищать себя.
- «Это твоё мнение, оставь его при себе». Обезличивает оскорбление. Вы не спорите с содержанием и не оправдываетесь, а сразу переводите слова агрессора в категорию «мнения», которое не обязательно к обсуждению.
- «Я расскажу взрослым». Буллеры боятся огласки. Эта фраза — не угроза, а предупреждение о последствиях.
Именно внутреннее спокойствие и чувство защищённости — ключ к тому, чтобы уверенно и твёрдо поставить на место агрессора. Когда вы находитесь в состоянии покоя, слова буллера теряют свою разрушительную силу, а ваши стоп-фразы звучат не как оправдание или ответная агрессия, а как спокойное и ясное обозначение границ.
В таком состоянии вы не просто защищаетесь — вы управляете ситуацией.
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям
192ER 3,65%ERR 259,46%
01 мая 2026, 12:32
🌸 Первое мая – прекрасный повод поговорить с ребенком любого возраста о важности и ценности труда, выборе профессии и собственном предназначении в жизни.
🌸 Мы отмечаем первое мая, как День весны и труда. Но изначально это был день профсоюзных мероприятий, политических демонстраций и стачек.
Впервые в современном виде он возник в конце XIX века благодаря рабочим, которые потребовали от правительства восьмичасовой рабочий день.
🌸 Расскажите детям, как труд делает человека лучше и успешнее. С малышами можно поговорить о разных профессиях, а с детьми постарше — о том, кем они хотят стать. Посмотрите мультики, где персонажи упорно работают и добиваются своего.
🌸 Например, «Зверополис» про зайку, которая решила стать офицером полиции, или «Рататуй» про крысу, открывшую в себе талант повара. Или почитайте вместе книги о работе: энциклопедию «Кем быть?» Амели Бомон или «Тату и Пату идут на работу» Айно Хавукайнена.
🌸 Лучше всего тут работает ваш собственный пример: предложите ребенку сделать что-то полезное вместе. Любые варианты хороши: приготовить обед, вскопать грядку, сходить на субботник или организовать свой собственный — это как раз тот случай, когда дело говорит само за себя. Приберите территорию вокруг дома или посадите деревце на даче. Полюбуйтесь результатом, похвастайтесь у себя в сторис (и у нас в комментариях).
🌸 Расскажите детям о собственном опыте. Дети — очень благодарные и отзывчивые слушатели. Им точно интересно, как мама заставляла вас мыть пол, на что вы потратили свою первую зарплату и что вы делаете на работе. И, кстати, расскажите, что быть родителем — это тоже труд и задачка со звездочкой.
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям
172ER 4,07%ERR 232,43%
02 мая 2026, 11:14
📌 Дорогие родители и педагоги! Хотите, чтобы в детском коллективе царила дружелюбная атмосфера, а конфликты возникали как можно реже?
Предлагаем простые и эффективные упражнения для сплочения детей.
Начнём с правил дружбы! Давайте вместе с детьми обсудим простые правила бесконфликтного общения:
🔹 Помогай другу - если умеешь что‑то делать, научи и других.
🔹 Делись игрушками и идеями - так веселее всем!
🔹 Если ошибся, не бойся извиниться.
🔹 Уважай чувства других - не дразни и не обижай.
🔹 Радуйся успехам друзей и поддерживай их, если что‑то не получилось.
☝️ А теперь - несколько весёлых упражнений на сплочение:
✅ «Магнит» (для детей от 3 лет)
Дети стоят в кругу, держатся за руки и двигаются под музыку. Когда музыка останавливается, взрослый называет имя одного ребёнка — все бегут к нему и образуют тесный кружок. Игра учит чувствовать друг друга и создаёт позитивную атмосферу!
✅ «Где мы были, мы не скажем!» (от 4 лет)
Разделите детей на две группы. Одна группа загадывает действие (например, «катаемся на санках) и показывает его движениями. Вторая группа отгадывает. Затем меняются ролями. Развивает командный дух и выразительность!
✅ «Карандаш» (от 5 лет)
Пары детей должны поднять карандаш с пола, касаясь его только указательными пальцами (по одному пальцу от каждого). Затем пронести его через комнату и вернуться обратно. Учит договариваться и действовать сообща!
✅ «Цветная паутинка»
Дети встают в круг. Первый берёт клубок ниток, обматывает нить вокруг пальца и говорит: «Я добрый и весёлый». Затем добавляет: «Мне нравится Маша, потому что она рассказывает интересные игры» и перекатывает клубок Маше. Маша продолжает. В итоге получается «паутинка дружбы»!
🎯 Такие игры помогают:
🔸 снизить застенчивость;
🔸 развить доверие и эмпатию;
🔸 научиться понимать других без слов;
🔸 почувствовать себя частью команды;
🔸 освоить навыки конструктивного взаимодействия.
📝 Советы по проведению
🔹 Начинайте с простых заданий, постепенно усложняя.
🔹 Обязательно обсуждайте результаты: что понравилось, что было трудно.
🔹 Хвалите каждого за участие, а не только за результат.
🔹 Проводите упражнения регулярно – 1-2 раза в неделю.
🔹 Создавайте безопасную атмосферу: никаких насмешек и критики.
❗Помните: сплочение коллектива - это процесс, требующий терпения и систематичности.
Даже небольшие шаги сегодня приведут к большим изменениям завтра!
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям #Учительдефектолог
172ER 6,98%ERR 232,43%
04 мая 2026, 17:18
152ER 6,58%ERR 205,41%
05 мая 2026, 20:42
124ER 4,84%ERR 167,57%
06 мая 2026, 10:28
🌟 Дорогие друзья, родители, педагоги и наши юные подопечные!
Май — особенный месяц: он знаменует собой завершение учебного года. Это время подведения итогов, радостных эмоций и… лёгкой усталости. У детей — напряжённые недели с контрольными и экзаменами, у родителей — переживания за успехи ребят, у педагогов — колоссальная нагрузка.
🏫 Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Радость" готов стать для вас надёжной опорой в этот период! Мы запускаем тематический месяц, посвящённый завершению учебного года.
🎯 Наша цель:
🔹 поддержать детей, родителей и педагогов;
🔹 предложить полезные инструменты для снижения стресса;
🔹 помочь легче адаптироваться к каникулам.
💡 Что вас ждёт в мае?
☝️ Практические советы для детей и родителей по борьбе со стрессом: как справиться с волнением перед контрольными, как наладить режим сна и питания в конце учебного года.
☝️ Полезные рекомендации для педагогов по восстановлению сил и профилактике профессионального выгорания.
☝️ Информация об адаптации к каникулам — как сделать отдых действительно восстанавливающим.
☝️ Лучшие рекомендации о том, как переключиться с учёбы на летний лад, развить эмоциональный интеллект и просто хорошо провести время.
☝️ Индивидуальные консультации для детей и родителей по вопросам адаптации, тревожности, планирования летнего отдыха.
✨ Пусть завершение учебного года принесёт вам не только усталость, но и чувство гордости за проделанную работу, а каникулы станут временем восстановления и новых открытий!
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям #ЦентрППМСПомощи #ЗавершениеУчебногоГода #МайскиеДни #АдаптацияККаникулам #ПсихологическаяПоддержка
121ER 8,26%ERR 163,51%
07 мая 2026, 06:50
📆 Конец учебного года — это всегда особенная пора: с одной стороны, предвкушение каникул, с другой — напряжение и тревога из-за накопившихся задач.
У каждого свои источники беспокойства: для кого-то это экзамены и страх не оправдать ожидания, для других — оценки, которые кажутся определяющими будущее.
А кому-то особенно сложно даётся адаптация к новому классу, новым учителям или даже к мысли о переходе на следующую ступень обучения.
☝️ Важно помнить: ваши чувства абсолютно нормальны.
Экзамены и оценки — это лишь часть пути, а не вся жизнь. Ошибки — часть обучения. Даже неидеальный результат — это опыт.
Адаптация требует времени, и каждый проходит её в своём темпе. Не бойтесь делиться своими переживаниями с близкими, учителями или школьным психологом.
Вместе всегда легче найти выход и поддержку.
❓ А что тревожит вас больше всего сейчас? Предлагаем принять участие в небольшом опросе на официальной странице Центра в ВК https://vk.ru/wall-211961246_725, выберите то, что является для вас актуальным или предложите свой вариант в комментариях.
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям
125ER 7,2%ERR 168,92%
09 мая 2026, 09:17
🎈 Дорогие друзья, сегодня мы отмечаем один из самых важных и значимых праздников в истории нашей страны - День Великой Победы!
В этот день мы вспоминаем подвиги наших героев, их смелость и самоотверженность. Мы чтим память тех, кто погиб на полях сражений, отдаем дань уважения тем, кто трудился в тылу, благодарим за будущее, которое они отстояли для нас.
Мы помним о том, какой ценой была достигнута победа, и знаем, как важно сохранять память о таких событиях и передавать её следующим поколениям. Мы учим детей ценить мир, дружбу и взаимопомощь, ведь именно благодаря подвигам наших ветеранов мы можем наслаждаться этими простыми, но важными вещами.
Вспоминая опыт прошлого и учитывая современные тенденции и вызовы, которые стоят сегодня перед обществом, мы учим детей быть ответственными и самостоятельными, уметь принимать решения и нести за них ответственность.
Мы создаем условия, чтобы наши дети чувствовали себя любимыми и защищенными в своей семье. Мы учим их слушать друг друга и находить компромиссы, чтобы избегать конфликтов и создавать гармоничное общество.
Команда ГБУ РХ «Центр «Радость» в этот знаменательный день желает всем мира, добра и благополучия!
Пусть наша страна процветает, а наши дети растут в атмосфере любви, уважения и понимания.
С праздником Великой Победы!
#ГБУРХЦентрРадость
#РеспубликаХакасия
#Психологилюдям #ДеньПобеды
107ER 9,35%ERR 144,59%
Разместите рекламу в ГБУ РХ "Центр "Радость"
Свяжитесь через наш специальный канал связи с администрацией для получения деталей
Похожие каналы в категории «Образование»
ГБУ РХ "Центр "Радость"
Канал ГБУ РХ "Центр "Радость" входит в каталог каналов MAX мессенджера на сайте MXStat.ru. Мы предоставляем актуальную статистику по количеству подписчиков, публикаций и другую аналитику для всех каналов в мессенджере MAX. Используйте наш каталог каналов для поиска интересных каналов по различным категориям.
О канале ГБУ РХ "Центр "Радость"
ГБУ РХ "Центр "Радость" — это популярный канал в мессенджере MAX в категории «Право». На канал подписано 75 человек, опубликовано 81 пост с актуальным и интересным контентом.
Почему стоит подписаться на ГБУ РХ "Центр "Радость"
- Качественный контент — регулярные публикации от проверенных авторов
- Активное сообщество — 75 подписчиков
- Большой архив — более 81 поста с полезной информацией
- Актуальность — свежие новости и обновления в теме «Образование»
Как подписаться на канал?
Чтобы подписаться на канал ГБУ РХ "Центр "Радость", нажмите на кнопку «Открыть в MAX» выше. Вы будете перенаправлены в мессенджер MAX, где сможете подписаться на канал одним кликом. Присоединяйтесь к 75 подписчикам и получайте актуальный контент в категории «Образование».