Подберем каналы за вас
Наши менеджеры помогут найти оптимальные площадки · 109 000+ каналов · комиссия 1%
Статус канала: Открытый
Официальный канал УОФС АМС Правобережного района
Аналитика канала
Детальная статистика и метрики эффективности
Подписчики
229
0 за неделю
Новых, 24 часа
0
—
Постов за 30 дн.
+38
27 апр. – 27 мая
Средний охват поста
345
За 30 дней
ERR за 30 дн.
кол-во просмотров / подписчики
151,63%
Выше среднего
Прирост подписчиков
Прирост за 30 дней
+6
Прирост за 7 дней
0
Прирост за 24 часа
0
Публикаций в день
Посты
9
Рекламных
3
Последний рекл. пост
5 дней назад
Динамика среднего охвата публикаций по дням
Динамика вовлеченности по просмотрам по дням
Ср. сут. прирост подписчиков
0
ER за 30 дней
кол-во реакций / охват
0%
Всего постов
147
Постов за 7 дней
+9
Качество аудитории
Детальная статистика за последние 30 дней
Ср. кол-во реакций на один пост
2,92
Ср. кол-во репостов на один пост
0,26
Ср. число просмотров на один пост
345
CR реакций
0,99%
CR репостов
26,49%
Интересы подписчиков
Целевая аудитория: Образование, Спорт.
Анализ рисков
НакруткаБезопасноАномалий не найдено
Рекламная нагрузкаМинимальнаяВсего 3 поста за неделю
РегулярностьВысокаяПосты каждый день
Стабильность ERRК просмотрамЗависит от дня неделиЛучший ERR в вт и ср
Прирост по дням
Показывать дней
Дата | Подписчики | Прирост | Посты | Репосты |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-22 | 229 | 0 | 0 | 0 |
| 2026-05-21 | 229 | 0 | 7 | 3 |
| 2026-05-20 | 229 | 0 | 2 | 0 |
Эффективность типов постов
Какие форматы дают лучший охват и вовлечение за последние 30 дней
Структура публикаций
Тип поста | Доля | Ср. охват | ER | ERR | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|
| Фото | 47,37% | 389,89 | 0% | 0,81% | 57 |
| Текст | 21,05% | 427,63 | 0% | 1,32% | 45 |
| Ссылка | 18,42% | 238,71 | 0% | 0,06% | 1 |
| Видео | 13,16% | 326 | 0% | 0,49% | 8 |
Лидер по охвату
Текст
427,63 средний охват
Лидер по ER
Фото
0%
Самый массовый
Фото
47,37% публикаций
Рекомендация
Текст
Лучший баланс охвата и вовлечённости
Интенсивность охвата публикаций
Когда публикации канала получают больший охват (среднее за последние 30 дней)
Пиковый день: Среда
Пиковое время: 14:00–17:00
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Охват публикаций:
0 – 103
103 – 206
206 – 309
309 – 413
413 – 516
516+
Кто рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 4 | 90 | 21.05.2026 | |
| 1 | 650 | 21.05.2026 | |
| 1 | 1,21 тыс. | 30.04.2026 |
Кого рекламировал этот канал
Данные за последние 30 дней
Канал | Постов | Подписки | Дата поста |
|---|---|---|---|
| 1 | 612 | 21.05.2026 | |
| 4 | 1,21 тыс. | 21.05.2026 | |
| 1 | 11,22 тыс. | 21.05.2026 | |
| 1 | 1,04 тыс. | 19.05.2026 |
Эффективность рекламных размещений за 30 дней
Средний охват размещений
722,67
Лучший пост по охвату
3,53 тыс.
Ср. просмотры 24ч
43,17
Ср. прирост подписчиков
+2
Количество размещений
6
Всего охват
4,34 тыс.
Ср. охват размещений
0
Лучший пост
2
Дата | Пост | Канал | Охват 1ч. | Охват 24ч. | Общий охват | Прирост 1ч | Прирост 24ч |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21.05.2026 | 21 мая 2026 года в Правобережном районе состоялось совещание в формате видеоконференцсвязи (ВКС), посвященное подготовке к основному государственному экзамену (ОГЭ) в 2026году. В онлайн-встрече принял | МБОУ СОШ с.Фарн | 8 | 8 | 8 | 0 | 0 |
| 21.05.2026 | 21 мая 2026 года в Правобережном районе состоялось совещание в формате видеоконференцсвязи (ВКС), посвященное подготовке к основному государственному экзамену (ОГЭ) в 2026году. В онлайн-встрече принял | МБОУ СОШ №6 г.Беслана | 65 | 184 | 184 | 0 | 0 |
| 06.05.2026 | Репост из УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ | МБОУ СОШ с.Фарн | 13 | 13 | 201 | 0 | +1 |
| 06.05.2026 | Репост из УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ | МБОУ СОШ с.Фарн | 14 | 14 | 206 | 0 | +1 |
| 06.05.2026 | Репост из УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ | МБОУ СОШ с.Фарн | 32 | 40 | 204 | 0 | +1 |
Динамика набора просмотров по часам
Как публикации набирали просмотры в первые часы
Первые 3ч
50,6%
Насыщение за 24ч
83,8%
Лучший старт за 1ч
69
Ср. итоговый охват
106
Дата | Пост | Тип | 1 ч | 24 ч | Всего | Динамика |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21.05.2026 | 🍽⚡️ЛУЧШАЯ ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ! Сегодня, 21 мая, на площадке ГАПОУ "СОГТЭК" состоялся Республиканский | Фото | 48 | 73 | 93 | |
| 21.05.2026 | 21 мая 2026 года в Правобережном районе состоялось совещание в формате видеоконференцсвязи (ВКС), по | Фото | 32 | 85 | 96 | |
| 21.05.2026 | « Ирон æвзаг, мæ зынджы хай, мæ арт!» С 12-20 мая стартовала Неделя осетинского языка и литературы | Видео | 57 | 83 | 90 | |
| 21.05.2026 | 📅 21 мая в 10:30, руководитель ведомства Анзор Музаев проведет традиционную горячую линию, посвященн | Ссылка | 65 | 87 | 95 | |
| 21.05.2026 | 20 мая 2026 года в МБОУ СОШ №7 г. Беслана состоялся XII муниципальный конкурс проектно-исследователь | Фото | 35 | 92 | 101 |
Динамика по часам
Показывать часов
Время | Кто рекламировал | Тип поста | Формат | Пост | Прирост за час | Просмотры за час |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22 мая 2026 00:00 — 27 мая 2026 11:00 | 0 | 0 | ||||
| 21 мая 2026 23:00 | 0 | +8 | ||||
| 21.05.2026 23:49 | МБОУ СОШ с.Фарн | Репост | Ссылка | 21 мая 2026 года в Правобережном районе состоялось | 0 | +8 |
| 21 мая 2026 19:00 — 21 мая 2026 22:00 | 0 | 0 | ||||
| 21 мая 2026 18:00 | 0 | +65 | ||||
| 21.05.2026 18:24 | МБОУ СОШ №6 г.Беслана | Репост | Ссылка | 21 мая 2026 года в Правобережном районе состоялось | 0 | +65 |
| 19 мая 2026 13:00 — 21 мая 2026 17:00 | 0 | 0 | ||||
О чем канал?
Официальный канал УОФС АМС Правобережного района
Резюме для рекламы
- Лучший баланс охвата и вовлечённости: фото + текст
Публикации
Все публикации28 апр. 2026, 18:08
Дорога длиною в 252 года: как кадеты Беслана вели переговоры с императрицей
28 апреля 2026 года ровно в 11:30 в стенах Центра развития способностей детей «Альтаир» Правобережного района ожила история: кадеты 7 «Б» класса МБОУ СОШ №6 г. Беслана погрузились в дипломатические тайны XVIII века на открытом онлайн-уроке «Осетинское посольство 1749–1752 гг.: рождение союза с Россией».
Здесь не пахнет мелом и школьной доской в привычном смысле. Сегодня здесь пахнет порохом минувших сражений, горным ветром Зарамагского ущелья и сукном сенатских мундиров.
До лета осталось пять недель, но время застыло: здесь все еще властвует суровый XVIII век.
Учитель истории Сармат Таймуразович Мециев, молодой педагог, чей стаж работы исчисляется лишь двумя годами, но чей голос сегодня звучит уверенно, как у бывалого стратега, даёт старт не просто уроку. Он даёт старт живой истории.
Затмение разума и надежда в горах
Урок начинается не с параграфа. Он начинается с боли.
Сармат Таймуразович выводит на экран образы 1395 года: полчища Тамерлана, вырубленные леса Алании, пепелища на месте цветущих равнин.
«Алания оказалась заперта в горах, но осталась непобеждённой» — эти слова повисают в зуме, и наступает тишина.
Кадеты, привыкшие к дисциплине и чёткости, сегодня примеряют на себя амплуа дипломатов. Проблемный вопрос, словно курок взведённого пистолета:
«Почему Россия с 1749 по 1774 год так долго решалась на союз, если Осетия сама хотела этого?»
Две стороны одной карты
Класс делится. И это не «первая парта» и «вторая» — это исторические лагеря.
· Группа первая — «Осетинские послы».
Потомки трёх великих колен: Царазонта, Кусагонта и Сидамонта. Вымышленные Зураб Магкаев, Елисей Кесаев и Батырмирза Цопанов сегодня сидят за партами, но мысленно они уже скачут по Военно-Грузинской дороге под обстрелом кабардинских князей.
· Группа вторая — «Правительство Российской империи»: Сенат, Коллегия иностранных дел, сама императрица Елизавета Петровна (чью роль виртуозно озвучил один из кадетов с неожиданным актёрским талантом).
И пошёл торг, от которого зависела судьба целого народа.
«Что мы хотим?»
— «Защиты от набегов! Свободной торговли! Права вернуться на равнинные земли, которые политы кровью наших предков!» — страстно, срывая голос, аргументирует «посол».
— «Тридцать тысяч воинов? Контроль над Дарьялом? Это весомо... Но, господа послы, между нами — Кабарда. Белградский договор — святыня. Нарушить его — значит начать войну с Османской империей прямо сейчас», — холодно парирует «российский сенатор».
И вот он — магический момент урока.
Момент, когда гул в классе стихает до шепота, а в глазах мальчишек 13–14 лет загорается понимание.
Они видят не просто строчку учебника, а юридическую ловушку истории.
Невозможно взять и присоединить территорию, если между вами — чужая земля, даже формально независимая.
Приговор истории: «Ни да, ни нет»
Кульминацией становится зачитывание решения «Сената». Слова тяжёлые, как плиты древних башен.
«Мы признаём независимость Осетии. Мы даруем беспошлинную торговлю и покровительство. Но... мы вынуждены умолчать. Вопрос подданства откладывается до удобного случая».
В классе — ропот.
«Послы» разочарованы. Они ехали несколько месяцев, рисковали головами, чтобы получить щит сейчас, а получили обещание.
Но Сармат Таймуразович не даёт сорваться в уныние. Он поднимает палец, как дирижёр перед финальным аккордом:
«Ребята, вы только что повторили гениальный дипломатический ход. Россия не сказала "Да". Но она чётко сказала "НЕТ" отказу. Это было отложенное "Да"».
И здесь, как хрустальный звон, звучит цитата историка М. М. Блиева:
Дорога в Россию была открыта — отказ был исключён.
Письмо потомкам сквозь 252 года
Рефлексия на этом уроке — не смайлики и стикеры.
Это «Письмо потомкам» от имени уставшего, но несломленного посла Зураба Магкаева.
Один из кадетов, сидящий под табличкой с гордым именем Зураб, выводит в чат:
632ER 0,47%ERR 284,68%
28 апр. 2026, 18:08
*«Мы привезли не подданство, сыновья мои. Мы привезли будущее. Торгуйте без пошлин, учитесь в России, ждите. Наш час пробьёт в 1774-м. Честь имеем». *
Коротко. Горько. Честно.
Ровно 252 года спустя этот голос услышали.
Послесловие
Онлайн-урок закончился. Ссылка на конференцию погасла, но тишина в 7-м «Б» ещё несколько секунд стояла особенная — та, что бывает после хорошего фильма или прочитанной книги, когда нужно переварить увиденное.
Сармат Таймуразович Мециев (и его наставник Алина Ахсарбековна Арчегова, учитель истории высшей квалификационной категории школы №6 г. Беслана) доказали одну простую вещь:
Историю не нужно зубрить. В неё нужно играть. Прожить. Проскакать по зимним перевалам вместе с послами, поспорить с Сенатом и понять: иногда «подождать» — это не поражение, а мудрость сохранения жизни для целого народа.
Сегодня 28 апреля 2026 года.
Кадеты 7-го «Б» закончили урок не с оценкой в дневнике, а с пониманием в сердце:
они — потомки тех, кто не сказал «нет» своей дороге в Россию.
Дорога длиною в 252 года... и она продолжается.
611ER 0,65%ERR 275,23%28 апр. 2026, 18:09
Дорогие кадеты!
Вы сегодня доказали: история — не пыльный фолиант, а живой диалог сквозь века. Вы не просто узнали о посольстве 1749–1752 годов — вы сами стали послами, сенаторами, даже императрицей. Вы почувствовали, как тяжело даётся каждое слово дипломату, как холоден взгляд Коллегии иностранных дел и как горячо сердце, когда речь идёт о судьбе родного народа.
Желаем вам никогда не терять этой способности — проживать историю, а не заучивать даты. Пусть та искра понимания, которая зажглась сегодня в классе, превратится в яркий маяк на всю жизнь. Вы уже умеете слышать «отложенное „да“» и видеть мудрость в терпении. Это пригодится и в учёбе, и в службе, и в самых смелых мечтах.
Помните: вы — потомки тех, кто не сказал «нет» своей дороге в Россию. Продолжайте эту дорогу с честью, знаниями и добрым сердцем. И пусть спустя ещё 252 года о вас скажут: «Они были достойны своих предков».
Дорогой Сармат Таймуразович!
Вы ещё студент, но вы уже Учитель с большой буквы. За два года вы создали не просто урок — вы поставили историческую драму, заставили замереть время, заговорить порох минувших сражений и зазвучать голосам из XVIII века. Это дорогого стоит.
Желаем вам не растерять этот огонь вдохновения, даже когда будет проверено две стопки тетрадей или когда что-то пойдёт не по плану. Ваш путь — пример тому, что педагогика не терпит шаблонов. Играйте, проживайте, удивляйте. Учитесь сами и учите других — так, как сегодня: с болью, с честностью, с пониманием, что иногда главное на уроке — не оценка, а тишина после финального аккорда.
Вы уже вошли в историю 6-й школы Беслана. И кто знает — может быть, о вашем уроке кто-то когда-то напишет такой же яркий репортаж. Крепких вам знаний (и в институте, и в школе), мудрых наставников рядом и ровной дороги — длиною не в 252 года, а в целую счастливую профессиональную жизнь.
Честь имеем,
УОФС АМС Правобережного района!
617ER 0,97%ERR 277,93%28 апр. 2026, 18:57
На базе МБДОУ «Детский сад №3 г. Беслана» 18.03.2026 года прошел открытый показ НОД с использованием роботехнического набора «TALE – BOT PRO» по теме: «В зоопарке».
Современные дети рассудительные, стремительные, они открыты и готовы принять любую информацию. Все это помогает им хорошо ориентироваться в окружающем их мире.
Воспитание и обучение детей сегодня невозможно представить без использования технических и компьютерных средств. Популярность робототехники среди дошкольников с каждым годом растет. Она позволяет детям в увлекательной форме развивать пространственное мышление, логику, учиться работать в команде.
Дети проявили большой интерес к боту. Они не только эмоционально реагируют на все его передвижения, но и придумывают ему план действий, тщательно считают количество шагов, по цвету кнопки ориентируются в сторонах поворотов.
Целью занятия было : Обогащение знаний детей о животных зоопарка посредствам составления несложных программ для робота «Tele-bot» с использованием игрового поля «Зоопарк».
Задачи:
Развивать познавательную активность детей, наблюдательность, логическое мышление, коммуникативные навыки;
Формировать умение ориентироваться в пространстве;
Закреплять знания и представления о животных зоопарка;
Воспитывать умение договариваться друг с другом, бережное отношение к животным зоопарка.
Создание проблемной ситуации способствовало повышению мотивации детей к поиску путей и способов действий. Дети проявили познавательную активность, наблюдательность, логически мыслили и во время активной деятельности коммуницировали друг с другом. Получили много знаний о животных зоопарка, о том чем и как можно кормить животных в зоопарке . Было отмечено, что дети, умеют договариваться и выстраивать программу для робота для достижения своих целей.
В конце занятия дети раздали брелки изготовленные своими руками участникам занятия на 3-D принтере. Педагог дополнительного образования Айлярова Кристина Алановна провела мастер-класс для всех участников «Использование роботехнического набора «Tele-bot» в работе с детьми».
615ER 0,81%ERR 277,03%28 апр. 2026, 19:27
«Билет в большое приключение»: как молодой учитель из Беслана оживила дистанционный урок
28 апреля 2026 года, 9:30 утра. Онлайн-пространство МБОУ СОШ №2 г. Беслана на миг превратилось в международный аэропорт. Вместо скучных звонков — шум виртуальных крыльев. Вместо указки — авиабилеты с загадочными названиями: Греция, Италия, Португалия, Россия.
Сегодня здесь, в объективах видеокамер, случилась маленькая педагогическая сенсация. Свой первый большой открытый урок провела Арина Олеговна Варзиева — учитель, который переступил порог школы меньше года назад. Но судя по тому, как уверенно она вела за собой четвероклассников через страны, континенты и языковые барьеры, можно было подумать, что за плечами — десятилетия странствий.
«Let’s travel!» — и дрожь от холода, и жар Испании
Урок начался не с привычного «откройте тетради», а с таинственной коробки. «Что внутри?» — замерли даже взрослые наблюдатели. А там — билеты. Разноцветные, манящие. Каждый ученик выбрал свою судьбу: кому-то — в дождливую Португалию, кому-то — под солнце Италии.
А потом заговорил… Чаклз! Да-да, тот самый озорной персонаж из учебника. Его аудиосообщение прозвучало как приглашение в большую игру. Дети слушали, затаив дыхание, а потом наперебой отвечали на вопросы — на чистом, звонком английском.
Но главное волшебство началось, когда интерактивная доска вспыхнула цветами флагов. Греция, Италия, Россия — маленькие первооткрыватели безошибочно соединяли страны с их символами, угадывали национальные костюмы, собирали слова из рассыпавшихся букв, будто пазлы. Казалось, даже интернет-соединение в этот момент стало быстрее — от восхищения.
Пять стран за три минуты: физминутка, превратившаяся в танец
«Are you tired?» — спросила Арина Олеговна, и класс дружно задвигался. Это была не просто разминка — целое путешествие в движении.
— In Russia it’s cold — Brrr! — дети обхватили плечи, изображая зимний озноб.
— In Spain it’s hot — Ah! — ладошки запорхали, как веера.
— In Portugal it’s rainy — Drip, drip! — пальчики застучали по партам дробью сентября.
Шум, смех, лёгкий хаос. Но какой же хаос без свободы? За три минуты класс облетел полмира — Турцию с её солнцем, Грецию с её ветром — и вернулся за парты, чтобы…. создавать!
Флаги под облаками: проектная работа
Разбившись на команды по своим билетам, ребята прикоснулись фломастерами к бумаге.
В воздухе запахло путешествием. Один лист расцвёл итальянским триколором, другой — греческой синевой. Но учитель попросила не просто нарисовать флаг. «Расскажите: какая там погода? Что вы возьмёте с собой? Почему вы хотите туда?»
— I want to go to Greece because it’s warm and I can wear my new shorts! — заявил один мальчик.
— Portugal is rainy, but I love puddles! And I'll take my yellow umbrella, — не уступала девочка.
Дети не просто отвечали — они жили этой поездкой. Они выбирали одежду, спорили о погоде, сравнивали костюмы. А когда команда России показала свой флаг и сказала: «Russia is cold, but it’s our home», в комнате повисла минута тишины. Даже в онлайн-экранах было видно, как заблестели глаза у взрослых.
За кулисами: мудрость и молодость в обнимку
После урока, когда экраны ещё не погасли, слово взяла Раиса Берусовна Дзампаева, наставник Арины Олеговны. Она с восхищением заметила, что подобной уверенности за такой короткий срок добиваются единицы.
А чуть раньше директор школы Альбина Урузмаговна Дзабиева рассказала о «Хрупком саде надежды» — программе поддержки молодых педагогов. Оказывается, школа №2 Беслана уже несколько лет растит не просто учителей, а настоящих энтузиастов. И сегодняшний урок стал лучшим саженцем в этом саду.
Что осталось за кадром?
Взрослые участники — руководители школ, коллеги-англичане, методисты — записывали в блокноты идею за идеей: коробка с билетами, аудио от Чаклза, физминутка-путешествие, проектная работа с флагами. Но главное, что они запомнили — это улыбки детей.
608ER 0,49%ERR 273,87%28 апр. 2026, 19:27
В век, когда онлайн-уроки часто обвиняют в бездушности, Арина Олеговна Варзиева доказала обратное. Можно сидеть перед веб -камерой, но при этом лететь на всех парусах. Можно быть молодым специалистом, но чувствовать себя капитаном.
Домашнее задание: написать письмо другу о путешествии. Уверены, эти письма будут полны ветра, солёного моря и восторга. Потому что настоящий урок — это не тема по программе. Это билет, который хочется сохранить на всю жизнь.
*Специальный репортаж с открытого онлайн-урока МБОУ СОШ №2 г. Беслан.*
28 апреля 2026 года.
595ER 0,5%ERR 268,02%28 апр. 2026, 20:26
С 14 по 27 апреля в РСО-Алания проходит 10 юбилейный конкурс среди людей с ограниченными возможностями - "Абилимпикс".
Организаторами чемпионата выступили Министерство образования и науки республики, Северо-Осетинский торгово-экономический колледж и Региональный центр «Абилимпикс» при поддержке платформы «Россия – страна возможностей».
Чемпионатное движение «Абилимпикс» помогает людям с инвалидностью и ОВЗ с профориентацией, трудоустройством и помогает им чувствовать себя частью общества.
Сразу 2 ученика МБОУ СОШ 6 г.Беслана приняли участие в конкурсе
В номинации "Ремонт и обслуживание автомобилей " 2 почётное место среди школьников занял ученик 9"А" класса Бароев Артур !
Искренне поздравляем Артура и желаем дальнейших успехов !
60ERR 27,03%28 апр. 2026, 20:30
В Северной Осетии развернулся профессиональный конкурс "Мастерята Алании 2026".
На площадке аграрно-технологического колледжа г. Ардон в компетенции «Эксплуатация беспилотных авиационных систем", который собрал множество талантливых ребят состязался ученик 3 класса МБОУ СОШ 6. г.Беслана Байматов Петр.
В компетенции "Беспилотные авиационные системы" состязались 20 юных специалистов. Все участники владеют навыками работы с БАС, который охватывает широкий спектр компетенций, связанных с проектированием, эксплуатацией, обслуживанием, анализом данных и безопасностью этих систем.
Главный эксперт мероприятия отметила сложность объективной оценки работ.
Конкурс стал настоящим праздником творчества и мастерства, где каждый участник смог продемонстрировать свои умения и креативный подход к заданным задачам.
Конкурс, ставший в Северной Осетии традиционным, подтверждает готовность молодого поколения к принятию ответственности, развитию талантов и освоению востребованных профессий.
611ER 0,16%ERR 275,23%29 апр. 2026, 12:56
Отличные новости! 🎉
Обучающиеся МБОУ СОШ 6 г.Беслана достойно представили школу на региональном чемпионате «Абилимпикс» и показали высокий результат 💪
Бароев Артур🏆
🥇в компетенции «Робототехника» — I место
🥈 В компетенции «Ремонт и обслуживание автомобилей» — II место
Солаева Ангелина 🏆
в компетенции «Выпечка осетинских пирогов» — I место🥇
Ребята будут представлять нашу республику на чемпионате СКФО✨
Поздравляем с такими замечательными достижениями! Это результат упорства, труда и настоящего интереса к делу 👏
Гордимся и желаем новых побед!
616ER 0,81%ERR 277,48%29 апр. 2026, 15:59
🏴☠️ ПИРАТСКАЯ РЕГАТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: КАК МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ ИЗ СЕЛА ЗИЛЬГИ ПОКОРИЛ ГРАММАТИКУ
Сегодня, 29 апреля 2026 года, открытый онлайн-урок русского языка в 6 классе МБОУ СОШ с. Зильги превратился в настоящее пиратское приключение.
И командовала этим кораблём — Габачиева Диана Артуровна, молодой учитель, работающий неполные два года, смелый капитан, не боящийся ни бурных морей, ни притяжательных прилагательных.
📌 Тема урока: «Разряды имён прилагательных».
⚓ Форма: урок-путешествие в пиратском стиле.
🌊 Девиз: «Найти сокровище — значит понять, где качество, а где материал и чей предмет».
⚡ КАК ЭТО БЫЛО
Вместо скучных правил — карта сокровищ.
Вместо стандартной проверки — сундук старого пирата.
Ученики на ощупь угадывали предмет в мешочке (камень, яблоко) и описывали его прилагательными.
Так родилась тема урока. А дальше — больше:
🧭 «Судовой журнал» — памятка, которую дети заполняли сами.
🏴☠️ «Сортировка добычи» — три пиратские команды собирали свои прилагательные: качественные, относительные, притяжательные.
📜 «Дневник кораблекрушения» — каждый отряд нашёл в своём тексте слова-подсказки.
🎭 «Штиль перед бурей» — минутка релакса под шум моря и крик чаек.
⚡ «Проклятый риф» — мини-тест, который прошли почти без ошибок.
А кульминацией стала рефлексия у пиратского сундука:
💰 «Золотой слиток» — тему понял, готов плыть дальше.
🪙 «Золотая монета» — почти отлично, нужна практика.
⚱️ «Серебряная монета» — надо повторить курс.
Дети сами выбирали награду. И это было честно, красиво и без слёз.
👥 КТО ПОДНЯЛ ПАРУСА НАБЛЮДЕНИЯ
В почётной команде зрителей и экспертов были:
· сотрудники Управления образования;
· руководители и заместители директоров по УВР школ Правобережного района;
· молодые специалисты;
· учителя русского языка и литературы школ муниципалитета.
Море педагогического опыта собралось в одной онлайн-гавани.
🤝 ЗА КУЛИСАМИ: НАСТАВНИКИ И КРЫЛЬЯ
Урок прошёл в рамках методического события:
«Крылья для молодых: опыт сопровождения начинающих педагогов в сельской школе»
Штурманы и хранители курса:
· Марзоева Анна Николаевна — наставник, методист ИРЦ УОФС АМС Правобережного района
· Немно Екатерина Викторовна — директор МБОУ СОШ с. Зильги
Их поддержка, терпение и умение вовремя «подстелить соломку» превратили дебют молодого педагога в яркое профессиональное событие.
✨ ЧТО В ИТОГЕ?
Пиратская карта привела шестиклассников к сокровищу — пониманию разрядов имён прилагательных.
А молодого учителя — к новому витку педагогического мастерства.
Габачиева Д.А. доказала:
· игра не убивает серьёзность, а рождает интерес;
· наставничество работает, когда оно искреннее;
· сельская школа — это не «на периферии», а в самом эпицентре живого, смелого, современного образования.
🏁 ФИНАЛЬНЫЙ АККОРД
«Тот, кто ищет сокровища, однажды обязательно найдёт их.
А тот, кто учит других искать — обретает бесценный клад».
Сегодня этот клад нашли все: дети, учитель, наставники и гости.
📯 Поднять паруса! Ждём новых плаваний.
#КрыльяДляМолодых #ПравобережныйРайон #УчительРусскогоЯзыка #ПиратскийУрок #РазрядыПрилагательных
616ER 0,97%ERR 277,48%Разместите рекламу в УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ
Свяжитесь через наш специальный канал связи с администрацией для получения деталей
Похожие каналы в категории «Образование»
УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ
Канал УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ входит в каталог каналов MAX мессенджера на сайте MXStat.ru. Мы предоставляем актуальную статистику по количеству подписчиков, публикаций и другую аналитику для всех каналов в мессенджере MAX. Используйте наш каталог каналов для поиска интересных каналов по различным категориям.
О канале УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ
УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ — это популярный канал в мессенджере MAX в категории «Право». На канал подписано 229 человек, опубликовано 147 постов с актуальным и интересным контентом.
Почему стоит подписаться на УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ
- Качественный контент — регулярные публикации от проверенных авторов
- Активное сообщество — 229 подписчиков
- Большой архив — более 147 постов с полезной информацией
- Актуальность — свежие новости и обновления в теме «Образование»
Как подписаться на канал?
Чтобы подписаться на канал УОФС АМС ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА РСО-АЛАНИЯ, нажмите на кнопку «Открыть в MAX» выше. Вы будете перенаправлены в мессенджер MAX, где сможете подписаться на канал одним кликом. Присоединяйтесь к 229 подписчикам и получайте актуальный контент в категории «Образование».